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PROYECTO PATRIMONIO CANARIAS

Proyecto de Centro: “Acciones para el fomento del Patrimonio social, artístico e histórico de Canarias”

Acción nº 3:  “Anglicismos en el habla canaria”. (Departamento de Inglés)

Compartimos con ustedes las actividades realizadas en esta tercera acción del Proyecto de Centro Patrimonio Cultural de Canarias.

  • Actividad en el aula: “Elaboración de sopa de letras con los anglicismos de la acción”, realizada por el alumnado de 4ºESO D.
  • Actividad en el hall del Centro: “Búsqueda del origen de los anglicismos de la acción”, realizada por el alumnado de 1ºBachB,  4ºESO A  y  1ºBach C.

PROYECTO PATRIMONIO CANARIAS

Proyecto de Centro: “Acciones para el fomento del Patrimonio social, artístico e histórico de Canarias

Acción nº 2: “El origen de las vacunas – Escala del Barco de la Viruela en Canarias (s. XVIII)”. (Departamento de Física y Química)

Exposición  en el hall del Centro con carácter divulgativo, con el fin de tratar  la figura del médico Edward Jenner y sus trabajos en el campo de la vacunación, en concreto en el origen de la vacuna de la viruela en el siglo XVIII.

También, en la exposición se ha relacionado el tema central con la Expedición del Doctor Balmis con salida del Puerto de La Coruña a inicios del s. XIX en la corbeta “María Pita”, haciendo escala en las Islas Canarias, en concreto en la isla de Tenerife.

PROYECTO PATRIMONIO CANARIAS

Proyecto de Centro: “Acciones para el fomento del Patrimonio social, artístico e histórico de Canarias

Acción nº 1: “Presentación del Proyecto – Acercamiento al Patrimonio Cultural de España y de Canarias”.

Exposición en el hall del Centro con carácter divulgativo, con el fin de acercar el concepto patrimonio y la información relativa al mismo ámbito, ejemplificando BIC de alcance autonómico canario.

La acción tuvo carácter bilingüe: Lengua Castellana – Lengua Francesa; los textos fueron traducidos por el alumnado de 2º Bachillerato con el seguimiento del Departamento de Francés como tarea de aula.

Asistencia de alumnado – profesorado de cursos y/o grupos de diferente nivel y distintas materias.

La exposición fue acompañada por un cuestionario que se entregó al alumnado para su elaboración y tratamiento posterior en el aula.

Una vez recogida la exposición se reinstalará en el edificio del ciclo de Restauración y Turismo, sito también en nuestro Municipio.